با ما در تماس باشید

ضد یهودیت

کمیسیونر می گوید اتحادیه اروپا باید بودجه خود را برای تشکیل اتحادیه اروپا به شرط رفع یهود ستیزی و تحریک خشونت در کتاب های درسی شرط کند

به اشتراک بگذارید:

منتشر شده

on

ما از ثبت نام شما برای ارائه محتوا به روشهایی که شما رضایت داده اید و درک ما از شما را بهبود می بخشد ، استفاده می کنیم. در هر زمان می توانید اشتراک خود را لغو کنید.

کمیساریای محله و گسترش اولیور ورهلی (در تصویر) اعلام کرد که اتحادیه اروپا باید بودجه تأمین اعتبار به تشکیلات خودگردان فلسطین را در مورد حذف یهودستیزی و تحریک خشونت از کتابهای درسی خود در نظر بگیرد, می نویسد: یوسی Lempkowicz.

بیانیه ورهلی در پی انتشار جمعه گذشته گزارش منتظر مدت طولانی اتحادیه اروپا در مورد كتابهای درسی فلسطین كه مواردی از یهودستیزی و تحریک به خشونت را نشان می دهد. این مطالعه که در ماه فوریه تکمیل شد ، شامل ده ها نمونه از تشویق خشونت و شیطان پرستی اسرائیل و یهودیان است.

اتحادیه اروپا این گزارش را در سال 2019 از م Instituteسسه تحقیقات بین المللی کتب درسی گئورگ اکرت سفارش داده و پس از تکمیل آن را به مدت چهار ماه زیر دست نگه داشته است. بر اساس این گزارش ، اتحادیه اروپا مستقیماً حقوق معلمان و نویسندگان کتابهای درسی را که خشونت علیه اسرائیلی ها و یهودیان را تشویق و ستایش می کنند ، تأمین می کند.

این گزارش تقریباً 200 صفحه است و 156 کتاب درسی و 16 راهنمای معلمان را بررسی می کند. متن ها بیشتر مربوط به 2017-2019 است ، اما 18 متن مربوط به سال 2020 است.

کمیساریای اتحادیه اروپا برای توسعه Varhelyi ، که نمونه کارهاش همه را تحت پوشش دارد کمک داده شده اتحادیه اروپا به تشکیلات خودگردان فلسطین و UNRWA و بخش آن در ابتدا بررسی مستقل را سفارش داد ، در توئیتر خود نوشت: "تعهد قاطع برای مبارزه با ضد یهودستیزی و تعامل با تشکیلات خودگردان فلسطین و UNRWA برای ارتقا education آموزش با کیفیت برای کودکان فلسطینی و اطمینان از رعایت کامل استانداردهای صلح یونسکو ، مدارا ، همزیستی ، عدم خشونت در کتابهای درسی فلسطین. "

وی افزود: "مشروط بودن کمک های مالی ما در بخش آموزش باید به طور مناسب مورد بررسی قرار گیرد" ، و این بدان معنی است که اتحادیه اروپا ادامه بودجه خود را برای بخش آموزش فلسطین به حذف ضد یهود و تحریک خشونت از کتاب های درسی مشروط می کند.

نایب رئیس کمیسیون اروپا ، مارگاریتس شنیاس ، که در کارنامه خود مبارزه با ضد یهودستیزی دارد ، نیز درمورد انتشار این گزارش اظهار داشت: "نفرت و یهودستیزی در کلاسها و مکانها جایی ندارد. صلح ، تحمل و عدم خشونت باید کاملاً رعایت شود. آنها قابل بحث نیستند. "

تبلیغات

هفته گذشته ، یک گروه فرا حزبی متشکل از 22 عضو پارلمان اروپا ارسال نامه به رئیس کمیسیون اتحادیه اروپا ، اورسولا فون در لاین ، خواستار جلوگیری از کمک به تشکیلات خودگردان به دلیل "تبلیغ یهودستیزی ، تحریک ، و تجلیل از خشونت و تروریسم - نقض ارزشهای اساسی اتحادیه اروپا و هدف اعلام شده ما برای کمک به پیشبرد صلح و راه حل دو کشور. "

امضا کنندگان شامل نمایندگان پارلمان ارشد در کمیته های پارلمان اتحادیه اروپا مربوط به بودجه مانند مونیکا هولمایر ، رئیس کمیته کنترل بودجه و نیکلاس هربست ، نایب رئیس کمیته امور بودجه بودند که گفت: "پنهان کاری کمیسیون اتحادیه اروپا ضد مثمر است و قابل درک نیست. " وی همچنین خواستار ذخیره 5 درصدی در بودجه اتحادیه اروپا به PA و UNRWA شد و اظهار داشت كه بودجه پس گرفته شده باید به سمت سازمان های غیر دولتی كه به استانداردهای یونسكو پایبند هستند هدایت شود تا زمانی كه PA همه كینه ها و انگیزه ها را از كتاب های درسی خود حذف كند.
 "ما از کمیسار وارلی به خاطر صداقت بسیار سپاسگزاریم. سرانجام ، بخش وی به سیستم آموزشی تشکیلات خودگردان فلسطین کمک می کند و گزارش كتابهای درسی فلسطین را سفارش می دهد. ما از او بخاطر رهبری او ، بخاطر قطع سر و صدای اطراف این گزارش و صریحاً اظهار داشت که اتحادیه اروپا نمی تواند در تأمین بودجه آموزش نفرت ، تقدیر و تشکر کند. "" مارکوس شف ، مدیرعامل IMPACT-se ، یک موسسه تحقیقاتی و سیاست گذاری ، گفت که نظارت و تجزیه و تحلیل آموزش در جهان ، که به طور مستقل است ارزیابی گزارش اتحادیه اروپا

"تشکیلات خودگردان فلسطین باید از استانداردهای بالا در پرورش فرهنگ صلح و همزیستی اطمینان حاصل کند"

آنا پیسونرو سخنگوی اتحادیه اروپا در جلسه توجیهی ظهر کمیسیون در پاسخ به پرسش مطبوعات یهودی اروپا در مورد مشروط بودن کمک مالی اتحادیه اروپا به تغییرات در بخش آموزش فلسطین ، گفت: "بیایید روشن باشیم که اتحادیه اروپا بودجه کتاب های درسی فلسطین را تأمین نمی کند. با این وجود ، اتحادیه اروپا مطالعه مستقل کتابهای درسی فلسطین را بر اساس معیارهای بین المللی تعریف شده بر اساس استانداردهای یونسکو در زمینه آموزش صلح ، تحمل و عدم خشونت تأمین کرده است. هدف از این مطالعه فراهم آوردن مبانی اساسی ، جامع و عینی اتحادیه اروپا برای گفتگو در زمینه سیاست با تشکیلات خودگردان فلسطین در بخش آموزش و ارتقا services خدمات آموزشی با کیفیت از جمله ادعای تحریک بود. "

وی افزود: "هنگامی که به نتیجه گیری از مطالعه می رسد ، تجزیه و تحلیل یک تصویر پیچیده را نشان می دهد. کتاب های درسی تا حد زیادی از استانداردهای یونسکو پیروی می کنند و معیارهایی را برجسته می کنند که در گفتمان های آموزش بین المللی برجسته است ، از جمله تمرکز قوی بر حقوق بشر. آنها روایتی از مقاومت را در چارچوب درگیری اسرائیل و فلسطین بیان می کنند و خصومت با اسرائیل را نشان می دهند. "

سخنگوی اتحادیه اروپا همچنین اظهار داشت که "" اتحادیه اروپا همچنان متعهد به حمایت از تشکیلات خودگردان در ایجاد نهادهای یک کشور مستقل دموکراتیک و زنده و زنده است که به حقوق بشر احترام بگذارد و در کنار صهیونیستی و امنیت در کنار اسرائیل زندگی کند. این موقعیت طولانی مدت اتحادیه اروپا است. ارتقا education آموزش با کیفیت بالا در این زمینه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تشکیلات خودگردان فلسطین باید استانداردهای بالایی را در پرورش فرهنگ صلح و همزیستی تضمین کند و زمینه را برای آینده ای فراهم کند که در آن اختلافات از طریق مذاکرات منجر به راه حل دو کشور حل شود. "

وی گفت: "ما بر تعهد منحصر به فرد خود برای همکاری با تشکیلات خودگردان فلسطین برای تطبیق کامل مواد آموزشی خود با استانداردهای صلح ، تحمل ، همزیستی و عدم خشونت یونسکو تأکید می کنیم" ، وی گفت که اتحادیه اروپا "اقدامات خود را افزایش می دهد تعامل با PA بر اساس مطالعه با هدف اطمینان از اینکه اصلاحات بیشتر درسی در کوتاهترین زمان ممکن به موضوعات مشکل ساز پرداخته و تشکیلات خودگردان فلسطین مسئولیت نمایش کتابهای درسی را که در این مطالعه تجزیه و تحلیل نشده اند ، بر عهده می گیرد. ما توافق کرده ایم که با تشکیلات خودگردان برای تعیین یک نقشه راه مشخص برای این کار همکاری کنیم که باید شامل یک سیستم جامع گفتگوی سیاست ، ادامه مشارکت و مشوق ها با هدف صریح ، ترویج ، نظارت و تسهیل تغییر باشد. "" "این نقشه راه باید همچنین یک روند عینی و معتبر از غربالگری و نظارت بر مواد آموزشی ایجاد کنید که PA کاملاً مسئول آن خواهد بود و با استانداردهای یونسکو انسجام نشان می دهد. "

سخنگوی اتحادیه اروپا پاسخ طولانی خود را با بیان اینکه اتحادیه اروپا "هیچ تحملی در برابر تحریک نفرت و خشونت به عنوان وسیله ای برای دستیابی به اهداف سیاسی و ضد یهودستیزی در همه اشکال آن ندارد ، پایان داد. این اصول برای این کمیسیون قابل بحث نیست. "

در بیانیه ای ، وزارت امور خارجه اسرائیل گفت: "این واقعیت که کمک های اتحادیه اروپا به سیستم آموزشی PA برای تولید مواد تبلیغاتی ضد یهودی استفاده می شود که نفرت ، خشونت و تروریسم را تشویق می کند ، به جای ترویج یک راه حل صلح آمیز برای منازعه ، به این آسیب می زند همزیستی و برقراری روابط خوب و تشویقی همسایگی. "

این کمیسیون اروپا گفت: "کمیسیون اروپا باید گزارش را جدی بگیرد و اقدامات عملی برای متوقف کردن کمک های اروپا را تا زمان اصلاح مشکلات با گزارش انجام دهد ، و اضافه کرد که اتحادیه اروپا می تواند محل نظارت بر بودجه خود را از نزدیک بررسی کند."

ده ها نمونه از تشویق به خشونت در کتاب های درسی 

این گزارش شامل ده ها نمونه از تشویق به خشونت و شیطان پرستی اسرائیل و یهودیان.

در كتابهای درسی "نگرشهای متقابل - گاه خصمانه - نسبت به یهودیان و خصوصیاتی كه آنها به قوم یهود نسبت می دهند use استفاده مكرر از اسناد منفی در رابطه با قوم یهود - تداوم آگاهانه تعصب ضد یهود را نشان می دهد ، خصوصاً وقتی كه در جریان فعلی باشد. زمینه سیاسی "

یک تمرین در یک کتاب درسی مربوط به مطالعات دینی از دانش آموزان می خواهد تا درباره "تلاش های مکرر یهودیان برای کشتن پیامبر" محمد بحث کنند و می پرسد "دشمنان دیگر اسلام" چه کسانی هستند.

در این گزارش آمده است: "به نظر می رسد نه تنها مصائب پیامبر یا اقدامات اصحاب مورد توجه این واحد تعلیماتی باشد ، بلكه ادعای سو per نیت یهودیان است."

این گزارش "ایجاد ارتباط بین فریب اعلام شده" یهودیان "در اوایل اسلام و رفتار تلقینی یهودیان امروز" را توصیف می کند "و آن را" بسیار تشدید "می داند.

یکی از کتابهای درسی عمه محمد را که یک یهودی را به قتل رساند ، با سوالی در مورد ثابت قدم بودن زنان فلسطینی در برابر "اشغال صهیونیست یهودی" مرتبط می کند.

یک کتاب درسی یک تئوری توطئه را ترویج می کند که اسرائیل سنگهای اصلی مکانهای باستانی در بیت المقدس را برداشته و جایگزین آنها کرده است و حاوی "نقاشی ها و اشکال صهیونیست" است.

مفهوم "مقاومت" موضوعی مکرر در کتابهای درسی مورد مطالعه است ، همراه با فراخوان آزادی فلسطینیان از طریق یک انقلاب. برای روشن شدن مفهوم ، یک کتاب درسی دارای عکسی است با عنوان ، "انقلابیون فلسطین" ، شامل پنج مرد نقاب دار که در حال شلیک مسلسل هستند.

تجلیل و تمجید از تروریست هایی که به اسرائیلی ها حمله کرده اند ، نه تنها در کتاب های تاریخ یا مطالعات اجتماعی ، بلکه در کتاب های علوم و ریاضیات ، مانند یکی از مواردی که از مدرسه ای به نام "شهید" ابوجهاد ، رهبر یاد می شود ، یافت می شود. انتفاضه اول.

این گزارش همچنین حذف همه اجلاس های توافق نامه های صلح را تأیید می کند و پیشنهادهایی که قبلا در برنامه درسی فلسطین گنجانده شده بود توافق نامه های پس از اسلو حذف شده است از جمله "حذف بخشی که صحبت از آغاز دوره جدیدی از همزیستی مسالمت آمیز و بدون خشونت است منعکس کننده وضعیت فعلی بین دو طرف ، که نقشه راهی برای عدم خشونت و صلح قابل قبول برای همه طرف های درگیر فراهم نمی کند. "

نخست وزیر تشکیلات خودگردان فلسطین شطیه در پاسخ گزارش را رد كرد ، یافته های آن را رد كرد و بیان كرد كه كتابهای درسی فلسطین منعكس دقیق آرزوهای ملی فلسطین است و نمی توان آنها را با استانداردهای اروپا قضاوت كرد.

به اشتراک گذاشتن این مقاله:

EU Reporter مقالاتی را از منابع مختلف خارجی منتشر می کند که طیف وسیعی از دیدگاه ها را بیان می کند. مواضع اتخاذ شده در این مقالات لزوماً موضع EU Reporter نیست.

روند