سلامت روان، اوکراین و افغانستان در قلب روز جهانی آموزش 2023

روز جهانی آموزش به منظور افزایش آگاهی در مورد اهمیت آموزش و تشویق دسترسی برابر به آموزش برای همه نامگذاری شده است. امسال روز جهانی آموزش در 24 جنوری تجلیل شد و توجه ویژه ای به زنان و دختران افغان داشت.

کمیسیون اروپا و معاون رئیس جمهور جوزپ بورل پیش از روز جهانی آموزش بیانیه ای ارائه کردند و اذعان کردند که دسترسی به آموزش یک حقوق اساسی بشر است. اتحادیه اروپا همچنان متعهد به تسریع پیشرفت به سوی هدف توسعه پایدار 4 (SDG 4) در زمینه آموزش با کیفیت است، که آن را به عنوان یکی از قدرتمندترین سرمایه‌گذاری‌هایی که جوامع می‌توانند در آینده خود انجام دهند، می‌شناسد.

با این حال، با وجود تلاش های اتحادیه اروپا، پیشرفت جهانی به سمت SDG 4 متوقف شده است و حملات علیه آموزش در سراسر جهان افزایش یافته است. در بسیاری از کشورها، دختران، اقلیت ها، و کودکان آواره و پناهنده هنوز به دلیل موانع سیستماتیک و تبعیض جنسیتی از حق تحصیل محروم هستند. اتحادیه اروپا تمامی چنین حملاتی را محکوم کرده و متعهد به سرمایه گذاری در اقدامات ملموس و متحول کننده برای آموزش است، از جمله افزایش سرمایه گذاری های خارجی خود و حمایت از بیانیه جوانان تحت حمایت سازمان ملل در مورد تغییر آموزش.

بورل افزود: تهاجم نظامی غیرقابل توجیه و غیرموجه روسیه به اوکراین منجر به بمباران یا گلوله باران حداقل 3,045 مرکز آموزشی از 24 فوریه 2022 شده است. جایگزینی چنین اعدادی بسیار دشوار خواهد بود و احتمالاً منجر به اثرات مخرب بلندمدت بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان اوکراینی خواهد شد.

اتحادیه اروپا همچنین از طریق برنامه هایی مانند Erasmus+ و Horizon Europe، تلاش های قابل توجهی را برای مناسب ساختن سیستم های آموزشی برای عصر دیجیتال و تحول سبز انجام می دهد. اتحادیه اروپا همچنین در حال سرمایه گذاری بر روی معلمان است، زیرا آنها برای بهبود کیفیت یادگیری و تضمین سیستم های آموزشی انعطاف پذیر هستند. با این حال، تمرکز باید به سمت بحران رو به رشد سلامت روان هم در اروپا و هم در کشورهای متاثر از جنگ در خارج از کشور باشد.

جدا از اتحادیه اروپا، یونیسف بر اهمیت اولویت دادن به آموزش برای سرمایه گذاری روی کودکان تاکید کرده است. سال 2023 نقطه میانی دستور کار 2030 سازمان ملل برای مردم، سیاره زمین و رفاه است و روز جهانی آموزش خواستار حفظ بسیج سیاسی قوی حول آموزش و تبدیل تعهدات جهانی به عمل است.

یکی از بخش‌های اصلی پازل ساختن یک سیستم آموزشی انعطاف‌پذیرتر و مؤثر، اطمینان از این است که کودکان در چارچوب ذهنی مناسب برای یادگیری قرار دارند. تشخیص مسائل مربوط به سلامت روان در کودکان دشوارتر است و بسیاری از آنها در سیستم گم می شوند. علاوه بر این، مسائلی مانند اضطراب، افسردگی و PTSD با مناطق جنگی و فقر مرتبط است، به این معنی که کسانی که کمترین دسترسی به آموزش و خدمات بهداشت روانی را دارند احتمالاً کسانی هستند که شدیدترین نیاز را به آن دارند. علیرغم تعهد اتحادیه اروپا به سرمایه‌گذاری حداقل 10 درصد از بودجه کلی اروپای جهانی و بودجه کمک‌های بشردوستانه آن به آموزش، بودجه همچنان کمیاب است و بعید است منابع ملی اضافی به سمت کمک‌های خارجی در محیط سیاسی ریاضت اقتصادی و تورم در داخل هدایت شود. .

تبلیغات

همچنین هیچ گزینه واضحی برای اطمینان از رعایت حق آموزش در رژیم های متخاصم مانند افغانستان یا در کشورهای کاملاً بسیج شده در جنگ مانند اوکراین وجود ندارد.

به این ترتیب، برای آینده قابل پیش‌بینی باید به راه‌حل‌های ارزان‌تر و کوتاه‌مدت اعتماد کرد. تشویق کودکان و دانش آموزان به ورزش منظم بسیار مهم است - فعالیت بدنی به کاهش استرس و اضطراب و بهبود خلق و خو کمک می کند. تمرین تکنیک های تمرکز حواس مانند تنفس عمیق و مدیتیشن می تواند به کودکان کمک کند تا عواطف و احساسات خود را مدیریت کنند. حتی عمل به ظاهر ساده جویدن آدامس بدون قند می تواند با تمرکز بر عمل جویدن و با ارائه محرک هایی مانند طعم و بافت به مدیتیشن ذهن آگاهی کمک کند.

ارتباط با همسالان، داشتن دوستان حامی و شرکت در فعالیت های اجتماعی می تواند به کودکان کمک کند تا احساس ارتباط داشته باشند و احساس تنهایی و انزوا را کاهش دهند. در حالی که بسیاری از والدین در صورت طرد شدن فرزندشان توسط همسالانش مضطرب می شوند، والدین دیگر اغلب دلسوز هستند و مایلند به ادغام آنها در یک گروه دوستان جدید کمک کنند.

یافتن فعالیت‌های فوق برنامه‌ای که آنها از آن لذت می‌برند و شرکت در باشگاه‌ها یا تیم‌های مدرسه می‌تواند عزت نفس را تقویت کند و حس هدفمندی را ایجاد کند. محققان دریافته‌اند که بهبود اضطراب و افسردگی ناشی از چنین فعالیت‌هایی در پسران عمیق‌تر است.

بنابراین، در حالی که برای مؤسسات بزرگ ما تحسین برانگیز است که در پیام‌های خود بر استراتژی‌های بلندمدت و نگرانی‌های کمک‌های بین‌المللی تمرکز کنند، بدون بودجه برای پشتیبانی از آن، نمی‌توان احساس کرد که این فکر تا حدودی هدر رفته است. شاید زمان آن رسیده است که پیام‌های ساده‌تر و کاربردی‌تر در مورد سلامت روان که هر کودکی بتواند آن را در زندگی خود ادغام کند فرا رسیده باشد.

به اشتراک گذاشتن این مقاله: