تماس با ما

فرانت پیج

جایزه سوم - جوایز روزنامه نگاری دانشجویی - حضور در یک مدرسه بین المللی برای من چه معنی دارد؟ - آدام پیكارد

منتشر شده

on

به نظر می رسد که مدارس بین المللی به غیرمعمول بودن ، شاید حتی کمی عجیب و غریب شهرت دارند. اما با حضور در دو ، یکی در برلین و دیگری در بروکسل ، آنها واقعاً تفاوت چندانی با مدارس غیر بین المللی ندارند. هیچ تجربه مدرسه بین المللی تعریف شده جهانی وجود ندارد. هر دو مدرسه من تفاوت چشمگیری با یکدیگر داشتند - فقط یکی از آنها حتی "مدرسه بین المللی" مانیکر را به نام خود حمل می کرد. برای من ، آنها فقط مدارس هستند. عنوان این قطعه ممکن است "آنچه در مدرسه برای من معنی دارد" باشد.

خوب ، فکر می کنم تفاوت کلیدی با کلمه "بین المللی" نشان داده شده است. مدرسه ابتدایی من در جنوب غربی لندن بیشتر انگلیسی بود. مطمئناً کودکان زیادی از میراث غیر بریتانیا ، اغلب از هند یا خاورمیانه ، مانند شما در یک شهر متنوع فرهنگی مانند لندن ، حضور داشتند - اما این نکته مهم دیگری نبود. بیشتر آنها در انگلستان متولد و بزرگ شده بودند و به غیر از ارائه موضوعی گاه به گاه در مورد کلاسهای مربوط به دیوالی یا مسلمانان ، ارتباط آنها با جامعه بین المللی گسترده کم و بیش بی ربط بود. گاهی اوقات قومیت های ناهنجار بیشتری وجود دارد. یک پسر آلمانی-ایتالیایی بود ، در حالی که قبل از ورود او یک دختر جدید به عنوان لهستانی ادعا شده بود ، تا اینکه او وارد شد و ما متوجه شدیم که او واقعاً مجارستانی است. اینها بود موارد عجیب و غریب ، و از جمله موارد جالبی بود که در مورد هر یک از همسالان خود می دانستیم - آنها مطمئناً با من گیر کرده اند.

انتقال به یک مدرسه بین المللی در برلین این پویایی را به طور اساسی تغییر داد. در اینجا ملیت های غالب آلمانی و آمریکایی بودند ، اما حتی آنها به سختی نیمی از دانشجویان را تشکیل می دادند. یکی از اولین دانش آموزانی که ملاقات کردم در انگلستان از پدری اسپانیایی و مادری لهستانی متولد شد. با مرور تصاویر کلاس قدیمی ، می توانم بلغارها ، اسرائیلی ها ، کره ای ها ، دانمارکی ها ، ژاپنی-برزیلی ها را به یاد بیاورم ... لیست می تواند تعداد کلمات این مقاله را از بین ببرد. حتی آمریکایی ها نیز غالباً مسافرت خوبی داشتند ، والدین دیپلماتیک قبلاً در مکان های دوردست اعزام شده بودند. مسلماً برای جنوب غربی لندن متفاوت به نظر می رسید.

این مدرسه تلاش کرد تا به ما یک آموزش بین المللی بدهد ، و ما مجالس مربوط به غذاهای فرهنگی و جشنواره ها را برگزار کردیم ، هفته ها با موضوع برخی از کشورها ، برنامه های درسی با تمرکز کمی بیشتر فرهنگی. معلمان دانش آموزان را از زمینه های متنوع تر تشویق می کردند تا در مورد فرهنگ خود صحبت کنند ، و آنها اغلب این کار را انجام می دادند. بدیهی است که هدف ایجاد حس همبستگی بین المللی بود - اما از برخی جهات تقریباً احساس اختلاف می کرد. ملیت ها خیلی بیشتر از آنچه در دبستان بودند جمع می شدند - به عنوان مثال همه بچه های روسی همیشه دوست بودند. مردم می توانستند با تغییر زبان اسپانیایی یا کره ای دیگران را از مکالمه منصرف کنند - آلمانی ها به ویژه برای انجام این کار در برلین مشهور بودند.

من پیشنهاد نمی کنم که یک رقابت فعال یا تنش نژادی بین ملت ها یا هر چیز دیگری وجود داشته باشد. به همه ما آموخته اند كه تا آنجا كه ممكن است پذيرفته باشيم ، و بيشتر هم هستيم. اما در فضای عجیب و غریب چند قومی مکتب بین المللی ، خارج از محیط طبیعی شما ، داشتن تابعیت با هر دانش آموز حداکثر غیر معمول بود. با وجود تعداد زیادی از افراد از مکانهای مختلف ، یکی تمایل داشت که به جستجوی افرادی که تجربه مشترک دارند ، برای یک موضوع مکالمه اگر هیچ چیز دیگری نباشد. غالباً چون از خانه دور بودم ، آرزو می کردم کاش افراد انگلیسی بیشتری بودند که غذاهای انگلیسی می خوردند و برنامه های تلویزیونی کودکان انگلیسی را به یاد می آوردند.

بدیهی است که هنوز تعداد زیادی دوستی بین ملیتی وجود داشت. بسیاری از دانش آموزان قبلاً به مدارس بین المللی رفته بودند و به خوبی از منظره استفاده می کردند. اما در این نوع روابط ، ملیت ها اغلب مورد بحث قرار نمی گرفتند. بدون تجربه مشترک ملیت ، مکالمه معمولاً به مدارس روی می آورد ، همانطور که در مدارس غیر بین المللی انجام می شود. شما می توانید درمورد اینکه زندگی او به عنوان یک نیجریه ای که در یونان زندگی می کند چطور یک گروه کاملاً بی نظم است ، با کسی بحث بسیار جذاب تری داشته باشید. ارتباط آنها با جامعه بین المللی وسیع تری از آنچه در انگلیس برقرار بودند ارتباطی نداشت.

در واقع چند استثنا key کلیدی در این مورد وجود داشت. سیاست یکی بود؛ من در مورد انتخابات عمومی آنها با کره ای ها و لهستانی ها گفتگو کرده ام و درباره ساختار سیاسی هر دو کشور چیزهای زیادی آموخته ام ، در حالی که ناامیدانه سعی در ارائه توضیح منسجم از سیاست انگلیس داشتم - به نظر می رسد این بحث ها بیشتر شده است ما پیرتر می شویم و از نظر سیاسی آگاه تر می شویم. یک استثنا arg دیگر بحثهای خوش اخلاق بین کشورها بود ، جایی که من از انگلیس در برابر ایالات متحده آمریکا ، فرانسه ، آلمان در مورد طیف وسیعی از موضوعات دفاع کردم. بعضی اوقات این ریشه در سیاست داشت ، اما اغلب آنها فقط در مورد جنبه هایی از فرهنگ بودند به عنوان مثال "انگلیس تلویزیون بهتری از ایالات متحده دارد." این بدان معنا بود که آنها به ندرت در خصومت واقعی جوش می زدند و غالباً با شوخی خوش اخلاقی در مورد کلیشه های هر ملت به پایان می رسیدند. اما به لطف این اختلافات ، من به عنوان یک فرد انگلیسی در برلین احساس وطن دوستی بسیار بیشتری نسبت به گذشته داشتم.

صادقانه نقل مکان کردن به یک مدرسه انگلیسی در بروکسل ، فضای بین المللی توصیف شده در بالا را تغییر نداده است. البته تعداد سران انگلیسی دیگری نیز وجود دارد که سرانجام به من اجازه می دهد در مورد تلویزیون کودکان مورد علاقه خود بحث و گفتگوهای مناسبی داشته باشم ، اما در اینجا تعداد آنها بیشتر از تعداد آلمانی ها در مدرسه من در برلین نیست و بسیاری از آنها دارای میراث مختلط هستند ، به هر حال. اما حتی اگر سطح بین المللی گرایی کم و بیش یکسان باشد ، مدارس از نظر سبک تدریس کاملاً متفاوت هستند. این نشان می دهد که ، حتی با وجود دانش آموزان چند قومی ، مدارس بین المللی به خصوص مدارس عجیب نیستند. بدون شک آنها عجیب و غریب هستند - مدرسه من در برلین با دانشجویان تئاتر خود یک وسواس مزمن داشت ، مدرسه بروکسل من هفته ای یک بار در کافه تریا چیپس سرو می کند - اما هر مدرسه ، بین المللی یا غیر. بله ، جامعه بین المللی منجر به اختلافاتی شد. من ممکن است کمی دانش فرهنگی بیشتری داشته باشم ، و احتمالاً نژادپرستی بسیار کمتری داشته باشم. اما در واقع ، تمام آنچه که من واقعاً انجام دادم حضور در یک مدرسه عادی و در عین حال اتفاق افتادن در یک کشور دیگر بود. زندگی در خارج از کشور قسمت غیرمعمولی بود. رفتن به مدرسه نبود.

ادامه مطلب

اقتصاد

انتشار اوراق قرضه سبز نقش بین المللی یورو را تقویت می کند

منتشر شده

on

وزرای گروه یوروگ ، پس از انتشار اطلاعیه کمیسیون اروپا (15 ژانویه) ، "سیستم اقتصادی و اقتصادی اروپا: تقویت قدرت و مقاومت" ، در مورد نقش بین المللی یورو (19 فوریه) بحث کردند.

رئیس اتحادیه اروپا ، Paschal Donohoe گفت:هدف کاهش وابستگی ما به ارزهای دیگر و تقویت استقلال در شرایط مختلف است. در عین حال ، افزایش استفاده بین المللی از واحد پول ما همچنین بر معاملات بالقوه ای نیز دلالت دارد که ما همچنان رصد خواهیم کرد. در طول بحث ، وزرا بر پتانسیل صدور اوراق قرضه سبز برای افزایش استفاده از یورو توسط بازارها تأکید کردند و در عین حال به دستیابی به هدف انتقال آب و هوا کمک کردند. "

یورو گروه در سال های اخیر از زمان اجلاس یورو در دسامبر 2018 چندین بار در مورد این موضوع بحث کرده است. کلاوس رگلینگ ، مدیر عامل مکانیسم پایداری اروپا گفت که وابستگی بیش از حد به دلار شامل خطرات است ، به عنوان مثال آمریکای لاتین و بحران آسیا در دهه 90 عنوان شده است. وی همچنین به طور مورب به "قسمت های اخیر" اشاره کرد که در آن غلبه دلار باعث می شد شرکت های اتحادیه اروپا نتوانند در برابر تحریم های ایالات متحده به کار خود با ایران ادامه دهند. رگلینگ معتقد است که سیستم پولی بین المللی به آرامی به سمت یک سیستم چند قطبی حرکت می کند که در آن سه یا چهار ارز مهم خواهد بود ، از جمله دلار ، یورو و رنمینبی. 

کمیسار اقتصادی اروپا ، پائولو جنتیلیونی ، موافقت کرد که می توان از طریق انتشار اوراق قرضه سبز ، استفاده از یورو توسط بازارها نقش یورو را تقویت کرد و در عین حال به دستیابی به اهداف آب و هوایی منابع بعدی اتحادیه اروپا کمک کرد.

وزرا توافق کردند که برای تأمین نقش بین المللی یورو ، اقدامات گسترده ای برای حمایت از نقش بین المللی یورو ، شامل پیشرفت در میان موارد دیگر ، اتحادیه اقتصادی و پولی ، اتحادیه بانکی و اتحادیه بازارهای سرمایه مورد نیاز است.

ادامه مطلب

EU

دادگاه حقوق بشر اروپا از آلمان در مورد پرونده حمله هوایی کندز پشتیبانی می کند

منتشر شده

on

دادگاه حقوق بشر اروپا روز سه شنبه (2009 فوریه) به حکم آلمان در مورد یک حمله هوایی مرگبار 16 در نزدیکی شهر کندز افغانستان که به دستور یک فرمانده آلمانی مطابق با تعهدات خود در برابر زندگی بود ، تحقیق کرد می نویسد: .

این حکم دادگاه مستقر در استراسبورگ شکایت عبدالحنان شهروند افغانستان را که دو پسر را در این حمله از دست داد ، رد می کند که آلمان به تعهد خود برای بررسی موثر این حادثه عمل نکرد.

در سپتامبر 2009 ، فرمانده آلمانی نیروهای ناتو در قندوز با یک هواپیمای جنگنده آمریکایی خواست تا به دو کامیون سوخت در نزدیکی شهر که ناتو معتقد بود توسط شورشیان طالبان ربوده شده است ، حمله کند.

دولت افغانستان گفت در آن زمان 99 نفر از جمله 30 غیرنظامی کشته شدند. گروه های مستقل مدافع حقوق بین 60 تا 70 غیرنظامی کشته شدند.

شمار کشته ها آلمانی ها را شوکه کرد و سرانجام وزیر دفاع این کشور را مجبور به استعفا کرد به دلیل اتهامات مربوط به سرپوش گذاشتن بر تعداد تلفات غیرنظامیان در آستانه انتخابات آلمان در سال 2009.

دادستان عمومی فدرال آلمان متوجه شده بود که این فرمانده مسئولیت کیفری ندارد ، دلیل اصلی این امر این بود که هنگام دستور حمله هوایی متقاعد شده بود که غیرنظامی در آنجا حضور ندارد.

برای اینکه وی طبق قوانین بین المللی مسئول باشد ، باید مشخص شود که وی با قصد ایجاد تلفات بیش از حد غیرنظامی اقدام کرده است.

دادگاه حقوق بشر اروپا اثربخشی تحقیقات آلمان را مورد بررسی قرار داد ، از جمله اینکه آیا توجیهی برای استفاده کشنده از زور ایجاد کرده است یا خیر. قانونی بودن حمله هوایی را در نظر نگرفت.

از 9,600 سرباز ناتو در افغانستان ، آلمان دومین گروه بزرگ پس از ایالات متحده است.

توافقنامه صلح سال 2020 بین طالبان و واشنگتن خواستار عقب نشینی نیروهای خارجی تا اول ماه مه است ، اما دولت جو بایدن رئیس جمهور ایالات متحده در حال بررسی این معامله پس از وخیم شدن وضعیت امنیتی در افغانستان است.

بر اساس پیش نویس سندی که رویترز می بیند ، آلمان در حال آماده سازی برای تمدید ماموریت مأموریت نظامی خود در افغانستان از 31 مارس تا پایان سال جاری است ، با این وجود تعداد نیروهای نظامی تا 1,300 نفر باقی مانده است.

ادامه مطلب

EU

دیجیتالی شدن سیستم های عدالت اتحادیه اروپا: کمیسیون رایزنی عمومی در مورد همکاری قضایی مرزی را آغاز می کند

منتشر شده

on

در 16 فوریه ، کمیسیون اروپا یک مشاوره عمومی در مورد نوسازی سیستم های عدالت اتحادیه اروپا. هدف اتحادیه اروپا حمایت از کشورهای عضو در تلاش برای انطباق سیستم های عدالت خود با عصر دیجیتال و بهبود آن است همکاری قضایی مرزی اتحادیه اروپا. کمیسر دادگستری دیدیه ریندرز (در تصویر) گفت: "همه گیر COVID-19 اهمیت دیجیتالی شدن را از جمله در زمینه عدالت بیشتر برجسته کرده است. قضات و وکلا به ابزارهای دیجیتال نیاز دارند تا بتوانند سریعتر و کارآمدتر با هم کار کنند.

در عین حال ، شهروندان و مشاغل برای دسترسی راحت تر و شفاف تر به عدالت با هزینه کمتر به ابزارهای آنلاین نیاز دارند. کمیسیون تلاش می کند تا این روند را به جلو سوق داده و از کشورهای عضو در تلاش های خود حمایت کند ، از جمله در زمینه تسهیل همکاری آنها در رویه های قضایی مرزی با استفاده از کانال های دیجیتال. در دسامبر سال 2020 ، کمیسیون تصویب کرد ارتباط ترسیم اقدامات و ابتکاراتی که برای پیشبرد دیجیتالی شدن سیستم های عدالت در سراسر اتحادیه اروپا انجام شده است.

رایزنی عمومی نظرات مربوط به دیجیتالی شدن رویه های مدنی ، تجاری و کیفری مرزی اتحادیه اروپا را جمع آوری می کند. نتایج مشاوره عمومی ، که در آن طیف گسترده ای از گروه ها و افراد می توانند شرکت کنند و در دسترس است اینجا کلیک نمایید تا 8 مه 2021 ، ابتکار عمل دیجیتالی شدن همکاری قضایی بین مرزی را که انتظار می رود در پایان سال جاری انتظار می رود ، همانطور که در برنامه کاری کمیسیون 2021.

ادامه مطلب
تبلیغات

توییتر

فیس بوک

تبلیغات

روند