تماس با ما

تحصیلات

کمیساریا واسیلیو Erasmus + را در بخارست راه اندازی کرد و خواستار اقدام برای حمایت از "NEETs" شد

به اشتراک بگذارید:

منتشر شده

on

ما از ثبت نام شما برای ارائه محتوا به روشهایی که شما رضایت داده اید و درک ما از شما را بهبود می بخشد ، استفاده می کنیم. در هر زمان می توانید اشتراک خود را لغو کنید.

دانشگاه-کتابخانهچشم انداز تحصیل و اشتغال جوانان رومانی مورد توجه هفته آینده آندرولا واسیلیو ، کمیساریای اروپا در امور آموزش ، فرهنگ ، چند زبانه و جوانان قرار خواهد گرفت. در 10 مارس ، کمیساریا در مراسمی که توسط وزارت آموزش ملی و کمیسیون اروپا برای مقابله با چالش های "NEETs" (جوانان در استخدام ، تحصیل و آموزش) مواجه نیست ، سخنرانی خواهد کرد.

روز بعد ، او برنامه Erasmus + ، برنامه جدید بودجه اتحادیه اروپا برای آموزش ، آموزش ، جوانان و ورزش را راه اندازی می کند ، که به 120,000 رومانیایی کمک می کند تا هفت سال آینده تحصیل کنند ، آموزش ببینند ، تجربه کار بگیرند یا داوطلب شوند - 50٪ بیشتر نسبت به برنامه های قبلی اتحادیه اروپا. کمیساری همچنین با خیرخواه متولد مجارستان ، جورج سوروس ، یک مبارز قدیمی برای حقوق رم ها ، از پروژه های روما در پایتخت بازدید خواهد کرد.

کمیساریا واسیلیو پیش از سفر خود گفت: "مانند بسیاری دیگر از کشورهای اروپایی ، آمار بیکاری جوانان در رومانی به شدت نگران کننده است و نمایانگر اتلاف عظیمی از استعدادهای انسانی است. علیرغم برخی پیشرفت های اخیر ، سهم افراد کم موفقیت در مطالعه ، ریاضیات و آموزش و ترک اوایل تحصیلات در مدارس رومانی بسیار زیاد است و این فقط مشکل NEETs را تشدید می کند. سیستم های آموزشی و آموزشی نیاز به ارتقا محیط های یادگیری حمایتی ، تمرکز بر نیازهای دانش آموزان و برای رفع فوریت عدم تطابق مهارت ها دارند.

تبلیغات

"برنامه جدید اراسموس + ما به جوانان آسیب پذیر ، از جمله کسانی که در یک وضعیت NEET قرار دارند ، کمک خواهد کرد. اراسموس + با ارائه فرصت هایی برای تحرک غیر رسمی یادگیری ، به عنوان مثال از طریق خدمات داوطلبانه اروپا ، اعتماد به نفس جوانان را تقویت می کند ، به آنها کمک می کند تا راه آنها و مهمتر از همه مهارتهای آنها را تقویت می کند ، "کمیسار افزود.

رومانی نزدیک € 52million در 2014 از اراسموس +، افزایش 11٪ در مقایسه با بودجه آن در سال گذشته از آموزش مادام العمر سابق و جوانان در عمل برنامه دریافت دریافت خواهد کرد. سطح بودجه هر سال در حال حاضر و 2020 افزایش خواهد یافت. رومانی همچنین می توانید از کمک های مالی ژان مونه برای مطالعات پیوستن به اتحادیه اروپا در آموزش عالی و برای پروژه های فراملی در ورزش بهره مند شوند.

بین سالهای 2007 و 2013 ، حدود 80 000 دانشجوی رومانیایی ، جوانان و کارکنان آموزش ، آموزش و جوانان از برنامه های یادگیری مادام العمر و جوانان در عمل سابق اتحادیه اروپا کمک مالی دریافت کردند ، که جایگزین Erasmus + شد

تبلیغات

اراسموس +

+ اراسموس در حالی آغاز به کار می کند که 26 میلیون نفر در سراسر اروپا در حال حاضر بیکار هستند ، از جمله نزدیک به 6 میلیون نفر جوان. نرخ بیکاری جوانان در رومانی بیش از 23 درصد است که 185 نفر بیکار ثبت شده اند.

در همان زمان، بیش از 2 میلیون فرصتهای شغلی در سراسر اروپا وجود دارد، و یک سوم از کارفرمایان گزارش مشکلات در استخدام کارکنان با مهارت های آنها نیاز دارند.

اراسموس + کمک خواهد کرد برای رسیدگی به این شکاف مهارت و فرصت را 4 میلیون نفر به مطالعه، قطار، به دست آوردن تجربه کار و یا داوطلب خارج از کشور. دادن جوانان این فرصت همچنین باعث می شود آن را بیشتر احتمال آنها هم می خواهند، و یا قادر، به کار در خارج از کشور در آینده، در نتیجه افزایش کار چشم انداز بلند مدت است.

بودجه برای اراسموس + بیش از هفت سال آینده است 14.7 میلیارد € - 40 درصد بیشتر از تحت برنامه های قبلی در 2007-2013. هر دولت عضو را افزایش می دهد قابل توجهی در بودجه بیش از زندگی از این برنامه را ببینید.

Erasmus + علاوه بر حمایت از فرصت های حرکتی برای افراد ، از طریق پشتیبانی از آموزش کارکنان آموزش و جوانان و همچنین همکاری های مستحکم تر بین آموزش و کارفرمایان ، کیفیت و ارتباط سیستم های آموزش ، آموزش و جوانان در اروپا را افزایش می دهد.

بودجه € 14.7bn طول می کشد حساب تخمین آینده برای تورم است. بودجه اضافی انتظار می رود که برای مبادلات آموزش عالی و پشتیبانی اداری شامل کشورهای غیر اتحادیه اروپا اختصاص داده شود. تصمیم گیری در مورد مقدار بودجه اضافی در دسترس است با توجه به بعد در 2014 تایید شود.

اراسموس + برای اولین بار شامل پشتیبانی از ورزش است. این مبلغ طی 265 سال حدود XNUMX میلیون یورو برای کمک به رفع تهدیدات فرامرزی از قبیل تنظیم مسابقات و دوپینگ اختصاص خواهد داد. این برنامه همچنین از پروژه های فراملی شامل سازمانها در ورزش همگانی پشتیبانی می کند ، به عنوان مثال ، حکمرانی خوب ، برابری جنسیتی ، ورود اجتماعی ، مشاغل مضاعف و فعالیت بدنی را برای همه ارتقا می دهد.

چه کسی از اراسموس + سود می برد؟

  • 2 میلیون دانش آموز آموزش عالی قادر به مطالعه یا آموزش در خارج از کشور، با کارآموزی 450,000 در دسترس خواهد بود.
  • 650,000 دانش آموزان فنی و حرفه ای و کارآموزان خواهد کمک های مالی به مطالعه، قطار و یا کار در خارج از کشور دریافت می کنید؛
  • معلمان 800,000، مربیان، کارکنان آموزش و پرورش و کارگران جوان یاد می دهد و یا آموزش در خارج از کشور؛
  • 200,000 دانشجوی کارشناسی ارشد که دوره کامل خود را در یک کشور دیگر می گذرانند از ضمانت های وام بهره مند می شوند.
  • بیش از 25,000 دانشجو برای مدرک کارشناسی ارشد مشترک ، که شامل تحصیل در حداقل دو موسسه آموزش عالی خارج از کشور است ، کمک هزینه تحصیلی دریافت می کنند.
  • بیش از 500,000 جوانان قادر به داوطلب خارج از کشور و یا شرکت در مبادلات جوانان خواهد بود.
  • 125,000 مدرسه ، م institutionsسسات آموزش و آموزش حرفه ای ، م institutionsسسات آموزش عالی و بزرگسالان ، سازمان ها و م enterprisesسسات جوانان بودجه ای را برای ایجاد 25,000 "مشاركت راهبردی" برای ارتقا the تبادل تجربه و پیوند با دنیای كار دریافت خواهند كرد.
  • 3,500 موسسه و شرکت آموزشی برای ایجاد بیش از 300 "اتحاد دانش" و "اتحاد مهارت های بخشی" برای تقویت اشتغال ، نوآوری و کارآفرینی پشتیبانی خواهند کرد.
  • 600 مشارکت فراملی در ورزش، از جمله حوادث غیر انتفاعی اروپا، همچنین بودجه دریافت خواهید کرد.

NEETs (جوانان در اشتغال، آموزش و پرورش یا آموزش)

براساس بنیاد اروپایی برای بهبود شرایط زندگی و کار (Eurofound) ، حدود 14 میلیون جوان 15 تا 29 ساله در استخدام ، تحصیل و آموزش نیستند. اثرات عدم تحرک مداوم شامل خطر فقر ، طرد اجتماعی یا بیگانگی از جامعه است. هزینه های اقتصادی این وضعیت 160 میلیارد یورو در سال یا 1.3 درصد از تولید ناخالص داخلی اتحادیه اروپا برآورد شده است.

اتحادیه اروپا مطالعه نشان می دهد که کار جوانان می تواند به جوانان کمک کند تا مهارت ها و اعتماد به نفس آنها را برای بهبود مشارکت اجتماعی، جلوگیری از محرومیت و افزایش چشم انداز شغلی ایجاد کند.

ترک مدرسه در اوایل

استراتژی اروپا 2020 یک هدف اصلی را برای کاهش سهم افراد متقاضی زودرس به کمتر از 10٪ توسط 2020 تعیین کرد. در رومانی تعداد اواخر دوران تحصیل در 17.4 2012٪ بود، در مقابل میانگین اروپایی 12.8٪ و یک هدف ملی 11.3٪ (نگاه کنید به IP / 13 / 324).

آخرین گزارش PISA (برنامه ارزیابی بین المللی دانشجو) توسط OECD در مورد ریاضیات ، علوم و مهارت های خواندن 15 ساله نشان داد که رومانی بسیار کمتر از هدف اتحادیه اروپا در سال 2020 برای کاهش درصد افراد کم کار به زیر 15 درصد است. سطح در رومانی 37.3 reading برای خواندن ، 40.8 for برای ریاضیات و 37.3 for برای علوم است (نگاه کنید به IP / 13 / 1198).

تحصیلات

بیانیه یانز لنارچیچ ، کمیسر مدیریت بحران در روز جهانی حفاظت از آموزش در برابر حمله

منتشر شده

on

به مناسبت روز جهانی حفاظت از آموزش در برابر حملات (9 سپتامبر) ، اتحادیه اروپا مجدداً بر تعهد خود برای ارتقاء و حمایت از حق رشد هر کودک در محیطی امن ، دسترسی به آموزش با کیفیت و ایجاد یک آموزش بهتر و بیشتر تاکید می کند. آینده ای آرام, می گوید یانز لنارچیچ (تصویر).

حمله به مدارس ، دانش آموزان و معلمان تأثیر مخربی بر دسترسی به آموزش ، سیستم های آموزشی و توسعه اجتماعی دارد. متأسفانه میزان بروز آنها با سرعت نگران کننده ای در حال افزایش است. این امر از تحولات اخیر در افغانستان و بحران های اتیوپی ، چاد ، منطقه ساحل آفریقا ، سوریه ، یمن یا میانمار و بسیاری دیگر روشن است. ائتلاف جهانی برای محافظت از آموزش در برابر حمله بیش از 2,400 حمله به مراکز آموزشی ، دانش آموزان و مربیان را در سال 2020 شناسایی کرده است که 33 درصد از سال 2019 افزایش یافته است.

حملات به آموزش و پرورش همچنین نقض قوانین بشردوستانه بین المللی است ، مجموعه قواعدی که به دنبال محدود کردن آثار درگیری های مسلحانه است. چنین تخلفاتی در حال افزایش است ، در حالی که مرتکبین آنها به ندرت مورد بازخواست قرار می گیرند. از این نظر ، ما رعایت حقوق بشردوستانه بین المللی را به طور مداوم در قلب اقدامات خارجی اتحادیه اروپا قرار می دهیم. از این رو اتحادیه اروپا به عنوان یکی از بزرگترین اهداکنندگان بشردوستانه به ترویج و حمایت از احترام جهانی به حقوق بین المللی بشردوستانه ، اعم از دولتها و گروههای مسلح غیر دولتی در جریان درگیری مسلحانه ، ادامه خواهد داد.

تبلیغات

فراتر از تخریب امکانات ، حمله به آموزش و پرورش منجر به تعلیق طولانی مدت یادگیری و تدریس می شود ، خطر ترک تحصیل را افزایش می دهد ، منجر به کار اجباری و استخدام توسط گروه ها و نیروهای مسلح می شود. تعطیلی مدارس قرار گرفتن در معرض همه انواع خشونت ، از جمله خشونت جنسی و جنسیتی یا ازدواج زودهنگام و اجباری را تقویت می کند ، که میزان آن در طول همه گیری کووید -19 به شدت افزایش یافته است.

همه گیری COVID-19 آسیب پذیری آموزش و پرورش را در سراسر جهان آشکار و تشدید کرد. در حال حاضر ، بیش از هر زمان دیگری ، ما باید اختلال در اختلال در آموزش را به حداقل برسانیم و اطمینان حاصل کنیم که کودکان می توانند در ایمنی و حفاظت یاد بگیرند.

ایمنی آموزش ، از جمله مشارکت بیشتر در بیانیه مدارس ایمن ، بخشی جدایی ناپذیر از تلاش های ما برای حفاظت و ارتقاء حق تحصیل برای هر دختر و پسر است.

تبلیغات

برای پاسخگویی و جلوگیری از حملات به مدارس ، حمایت از جنبه های حفاظتی آموزش و حمایت از دانش آموزان و معلمان نیاز به یک رویکرد هماهنگ و بین بخشی دارد.

از طریق پروژه های آموزش و پرورش در شرایط اضطراری که توسط اتحادیه اروپا تأمین می شود ، ما به کاهش و کاهش خطرات ناشی از درگیری های مسلحانه کمک می کنیم.

اتحادیه اروپا همچنان در خط مقدم حمایت از آموزش در مواقع اضطراری قرار دارد و 10 درصد از بودجه کمک های بشردوستانه خود را به حمایت از دسترسی ، کیفیت و حفاظت از آموزش اختصاص می دهد.

اطلاعات بیشتر

اطلاعات واقعی - آموزش در مواقع اضطراری

ادامه مطلب

تحصیلات

گزارش کمیسیون اروپا در مورد آموزش و آموزش بزرگسالان در اروپا

منتشر شده

on

کمیسیون اروپا شبکه Eurydice گزارشی با عنوان "آموزش و پرورش بزرگسالان در اروپا: ایجاد مسیرهای فراگیر برای مهارت ها و شایستگی ها" منتشر کرده است. این گزارش رویکردهای فعلی را برای ارتقاء یادگیری مادام العمر ، با تمرکز ویژه بر سیاست ها و اقدامات حمایت از دسترسی بزرگسالان با سطح مهارت ها و صلاحیت پایین ، به فرصت های یادگیری بررسی می کند. در 42 سیستم آموزشی و آموزشی در 37 کشور اروپایی مورد بررسی قرار گرفته است.

ماریا گابریل ، کمیسر نوآوری ، تحقیقات ، فرهنگ ، آموزش و جوانان گفت: "این همه گیری نشان داد که بسیاری از بزرگسالان مهارت های اولیه کافی را ندارند. به طور خاص ، شکاف دیجیتالی زیادی بین جمعیت بزرگسال آشکار شده است. ایجاد فرصت های یادگیری سیستماتیک که به افراد اجازه می دهد مهارت های اولیه خود را در هر مرحله از زندگی بهبود بخشند ، ضروری است. ما همچنین باید به تکه تکه شدن بخش آموزش بزرگسالان بپردازیم ، به طوری که بزرگسالان بتوانند مستقیماً بین انواع و اقسام مختلف آموزش و پرورش گذار مستقیم داشته باشند. "

نیکلاس اشمیت ، کمیسر مشاغل و حقوق اجتماعی گفت: "برای سازگاری با دنیای شغلی که به سرعت در حال تغییر است ، باید توجه و منابع خود را بر یادگیری مادام العمر متمرکز کنیم. تا سال 2030 ، ما می خواهیم حداقل 60 درصد از بزرگسالان در اتحادیه اروپا هر سال در آموزش شرکت کنند. رهبران اتحادیه اروپا از این بلندپروازی استقبال کردند و برنامه های ملی بازیابی و انعطاف پذیری آنها شامل سرمایه گذاری های کلان در زمینه مهارت افزایی و مهارت آموزی بزرگسالان است. به همراه شرکای اجتماعی و همه ذینفعان ، ما باید دسترسی به فرصتهای یادگیری را به ویژه برای افرادی که بیشترین مهارت و مهارت مجدد را دارند ، تضمین کنیم. این جنبه در ابتکار راههای مهارت افزایی که توجه ویژه ای به آسیب پذیرترین افراد دارد ، محوریت دارد. "

تبلیغات

این گزارش علاوه بر بررسی نحوه هماهنگی ابتکارات آموزش و پرورش بزرگسالان در سطح ملی ، نقشه ای منحصر به فرد از برنامه های آموزش و پرورش بزرگسالان با بودجه عمومی و مشارکت مشترک ، و اقدامات راهنمایی و حمایتی موجود برای کمترین افراد واجد شرایط را ارائه می دهد. این شبکه Eurydice شامل واحدهای ملی در کشورهای اروپایی است و توسط این سازمان هماهنگ شده است آژانس اجرایی آموزش، صوتی و تصویری و فرهنگ.

تبلیغات
ادامه مطلب

تحصیلات

GSOM SPbU و دانشگاه کوزمینسکی در مورد اولین برنامه درجه دو خود توافق نامه ای امضا کردند

منتشر شده

on

دانشکده مدیریت ، دانشگاه سن پترزبورگ (GSOM SPbU) و دانشگاه کوزمینسکی (KU) اولین برنامه مشترک خود را در زمینه مالی و حسابداری شرکت راه اندازی می کنند. برنامه جدید درجه دو شامل دانشجویان واجد شرایط کارشناسی ارشد در امور مالی شرکت (MCF) در GSOM و دانشجویان کارشناسی ارشد در امور مالی و حسابداری در KU خواهد بود. انتخاب دانش آموزان برای برنامه جدید درجه دو در ترم پاییز 2021 آغاز می شود ، مطالعات از سال تحصیلی 2022/2023 آغاز می شود.

به عنوان بخشی از یک توافقنامه جدید ، دانشجویان سه و چهار ترم خود را در موسسات میزبان سپری می کنند و داوطلبانی که با موفقیت تمام الزامات برنامه GSOM و KU را تکمیل کنند ، از هر دو موسسه مدرک کارشناسی ارشد دریافت می کنند.

"آینده متعلق به مشارکت ها ، اتحادها و همکاری ها است: این امر به بررسی اهداف از زوایای مختلف ، پاسخ سریع به تغییرات و ایجاد محصولات مرتبط و مورد تقاضا کمک می کند. در سال تحصیلی جدید ، به همراه دانشگاه کوزمینسکی ، ما برنامه دو درجه ای را راه اندازی می کنیم. در برنامه کارشناسی ارشد در امور مالی شرکت: ما تجربیات را مبادله می کنیم ، اهداف و نتایج خود را مقایسه می کنیم و دانش جامعی را که از هر دو طرف در سراسر جهان قابل استفاده است به دانشجویان از هر دو طرف ارائه می دهیم. دانشگاه کوزمینسکی و GSOM SPbU شرکای قدیمی دانشگاهی ما هستند کنستانتین کروتف ، مدیر اجرایی گفت: "من اطمینان دارم که سطح جدید همکاری ، مدارس تجاری را به هم نزدیک می کند و برنامه های کارشناسی ارشد ما را جالب تر و عملی تر می کند." GSOM SPbU.

تبلیغات

از سال 2013 ، دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد GSOM SPbU در برنامه های تبادل و اعضای هیات علمی و کارکنان مدرسه تجارت - در برنامه های تبادل دانشگاهی با دانشگاه کوزمینسکی شرکت کرده اند.

"همکاری نزدیک با قدیمی ترین دانشگاه روسیه-دانشگاه سن پترزبورگ و GSOM SPbU اخیراً با درجه دو در برنامه کارشناسی ارشد در امور مالی و حسابداری تاسیس شد. این یک گام طبیعی در تشدید فرصت های مبادله دانشجویان برتر ما با ارائه آنها است دسترسی به یکی از بزرگترین بازارها. بنابراین ، KU همچنان به تقویت موقعیت خود به عنوان یک پل جهانی برای فرصت های تجاری و درک بین فرهنگی ادامه می دهد. "

از سال 2022 ، چهار دانشجوی MCF قادر خواهند بود تحصیلات خود را در برنامه کارشناسی ارشد در امور مالی و حسابداری در یکی از مدارس تجاری پیشرو در لهستان ادامه دهند. دانشگاه کوزمینسکی دارای اعتبار تاج سه گانه و همچنین اعتبار ACCA و CFA است. برنامه مالی و حسابداری دانشگاه کوزمینسکی در رتبه بندی قرار دارد مقام 21 در فایننشال تایمز (FT) رتبه بندی در بین 55 بهترین برنامه کارشناسی ارشد جهان در امور مالی شرکت ها.

تبلیغات

برنامه کارشناسی ارشد در امور مالی شرکت در GSOM SPbU نیز دارای مجوز ACCA است. طبق گزارش روزنامه بین المللی تجارت فایننشال تایمز ، GSOM SPbU سالها متوالی در بین برنامه ها و مدارس تجاری برتر جهان رتبه بندی شده است. در سال 2020 ، GSOM SPbU در رتبه بندی کارشناسی ارشد در Financial Times Masters در رتبه 41 و در رتبه 51 در رتبه فایننشال تایمز رتبه بندی مدرسه تجاری اروپا برنامه GSOM SPbU Executive MBA برای اولین بار وارد 100 برنامه برتر جهان شد و انجام شد رتبه 93 در رتبه بندی MBA اجرایی Financial Times 2020 XNUMX.

GSOM SPbU یک مدرسه تجاری پیشرو در روسیه است. این دانشگاه در سال 1993 در دانشگاه سن پترزبورگ تأسیس شد ، که یکی از قدیمی ترین دانشگاه های کلاسیک و بزرگترین مرکز علم ، آموزش و فرهنگ در روسیه است. امروزه GSOM SPbU تنها مدرسه تجاری روسیه است که در فهرست 100 مدرسه برتر اروپایی در رتبه بندی Financial Times قرار دارد و دارای دو اعتبار معتبر بین المللی است: AMBA و EQUIS. هیئت مشورتی GSOM شامل رهبران تجاری ، دولتی و جامعه دانشگاهی بین المللی است.

دانشگاه کوزمینسکی این دانشگاه یکی از قدیمی ترین موسسات آموزش عالی غیر دولتی در لهستان است. دانشجویان کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترا و شرکت کنندگان در برنامه های کارشناسی ارشد و MBA که در KU تحصیل می کنند 1993 نفر جمعیت دارند. جمعیت فارغ التحصیلان KU در حال حاضر بیش از 9,000،60,000 است. دانشگاه کوزمینسکی یک موسسه آموزش عالی تجاری است که طیف وسیعی از برنامه های آموزشی را ارائه می دهد و دارای حقوق کامل تحصیلی است و به عنوان بهترین مدرسه تجاری در اروپای مرکزی و شرقی محسوب می شود. فایننشال تایمز رتبه بندی در سال 2021 ، دانشگاه کوزمینسکی در رتبه بندی کارشناسی ارشد جهانی در امور مالی که توسط انتشار یافته بود ، در رتبه 21 قرار گرفت فایننشال تایمزبه این تنها دانشگاه رتبه بندی شده از لهستان و اروپای مرکزی و شرقی است.

ادامه مطلب
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات

روند